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Titel Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern zum Lehren und Lernen von Arithmetik (STELLA I) / Katinka Bräunling ; Andreas Eichler ; Christoph Mischo
Person(en) Bräunling, Katinka (Verfasser)
Eichler, Andreas (Verfasser)
Mischo, Christoph (Verfasser)
Verlag Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2011
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-201607054611
Handle: 2003/32289
URL http://hdl.handle.net/2003/32289 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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