Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1019174978 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Die subjektiven Theorien angehender Lehrer über ihre Berufsidentität am Ende des Studiums der Wirtschaftspädagogik : Einflüsse zentraler Erfahrungen und Absichten professionellen Handelns / von Cindy Grzanna |
Person(en) | Grzanna, Cindy (Verfasser) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
Umfang/Format | III, 347 Bl. : graph. Darst. ; 30 cm |
Hochschulschrift | Dresden, Techn. Univ., Diss., 2010 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
DDC-Notation | 370.711 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 330 Wirtschaft |
Frankfurt |
Signatur: 2012 B 2949
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2012 B 21955
Bereitstellung in Leipzig |
