Von Lesehelden und Mädchenbüchern - Eine ethnografische Studie zu Wirkungsweisen geschlechtlicher Sozialisation im Feld der "gendersensiblen Leseförderung"

Streiß, Teresa

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1371718512
Art des Inhalts	Hochschulschrift
Titel	Von Lesehelden und Mädchenbüchern - Eine ethnografische Studie zu Wirkungsweisen geschlechtlicher Sozialisation im Feld der "gendersensiblen Leseförderung" / Teresa Streiß ; Christine Wiezorek, Jürgen Budde
Person(en)	Streiß, Teresa (Verfasser) Wiezorek, Christine (Akademischer Betreuer) Budde, Jürgen (Akademischer Betreuer)
Verlag	Gießen : Universitätsbibliothek Gießen
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift	Dissertation, Gießen, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2022
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2507170824025.651663000859 DOI: 10.22029/jlupub-9409
URL	https://jlupub.ub.uni-giessen.de/handle/jlupub/10025 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Schlagwörter	Sozialisation* ; Geschlechtsunterschied* ; Geschlechterrolle* ; Geschlechterforschung* ; Geschlechterverhältnis* ; Leseförderung* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation	305.3 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n)	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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