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Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
 

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Titel Schlussbericht des Projektes "Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem in der dritten Phase der LehrerInnenbildung"
Person(en) Rank, Astrid (Verfasser)
Munser-Kiefer, Meike (Verfasser)
Quante, Alina (Verfasser)
Danner, Oliver (Verfasser)
Urbanek, Claudia (Verfasser)
Frey, Anne (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323189
DOI: 10.25656/01:32318
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32318 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32318/pdf/Rank_et_al_2020_Schlussbericht_P-ink.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Regensburg : Universität 2020, 104 S.
Schlagwörter Professionalisierung* ; Lehrerbildung* ; Lehrer* ; Inklusive Pädagogik* ; Projekt* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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