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Titel Inklusion in der Frühpädagogik. Bildungstheoretische, empirische und pädagogische Grundlagen. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)
Person(en) Prengel, Annedore (Verfasser)
Zschipke, Katja (Mitwirkender)
Horn, Dorit (Mitwirkender)
Schultz, Sebastian (Mitwirkender)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-285441
DOI: 10.25656/01:28544
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28544 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28544/pdf/Prengel_2014_Inklusion.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Inklusion. WiFF Expertisen ; 5
Anmerkungen München : Deutsches Jugendinstitut 2014, 54 S. - (Inklusion. WiFF Expertisen; 5). ISBN 978-3-935701-77-8
Schlagwörter Inklusive Pädagogik* ; Kindertagesstätte* ; Kleinkindpädagogik* ; Deutschland* ; Behinderung* ; Inklusion <Soziologie>* ; Kind* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 371.90472 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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