Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1342545222 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Portfolioarbeit in der Grundschule : ein Lernwerkzeug im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Kompetenzstandardisierung / Melanie Noesen |
| Person(en) | Noesen, Melanie (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Werk(e) | Portfolioarbeit und Lernen |
| Verlag | Wiesbaden, Germany : Springer VS |
| Zeitliche Einordnung |
Erscheinungsdatum: [2025] 2025 |
| Umfang/Format | XXVII, 465 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783658464066 |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Luxemburg, 2022 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-46405-9 Broschur : EUR 42.79 (DE), EUR 43.99 (AT), CHF 47.19 (freier Preis), EUR 39.99 3-658-46405-4 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer 978-3-658-46405-9 |
| EAN | 9783658464059 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Research |
| Schlagwörter | Luxemburg ; Grundschule ; Inklusive Pädagogik ; Sprachunterricht ; Portfolio <Pädagogik> ; Leistungsbeurteilung |
| DDC-Notation | 372.126094935 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2025 AA 7105
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2025 AA 71874
Bereitstellung in Leipzig |
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