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Titel Polarisierung oder Verringerung ungleicher Teilnahmechancen? Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf das berufliche Lernen im Erwachsenenalter / von Corinna Kleinert, Gundula Zoch
Person(en) Kleinert, Corinna (Verfasser)
Zoch, Gundula (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023042721050956850199
DOI: 10.1007/s11618-023-01142-2
URL https://doi.org/10.1007/s11618-023-01142-2 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (21.2.2023: 1-30)
Schlagwörter Pandemie* ; COVID-19* ; Deutschland* ; Betriebliche Fortbildung* ; Soziale Ungleichheit* ; Erwachsenenbildung* ; Informelles Lernen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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