Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1067671137 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Disziplin durch Bildung - ein vergessener Zusammenhang : eine historisch-systematische Untersuchung aus antinomischer Perspektive als Grundlage für ein bildungstheoretisches Verständnis des Disziplinproblems / Cornelia Frech-Becker |
| Person(en) | Frech-Becker, Cornelia (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt, M. : Lang-Ed. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
| Umfang/Format | 523 S. : graph. Darst. ; 22 cm |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783653055054 Erscheint auch als Online-Ausgabe: Frech-Becker, Cornelia: Disziplin durch Bildung - ein vergessener Zusammenhang |
| Hochschulschrift | Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2014 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-631-66093-5 Pp. : EUR 79.95 (DE), EUR 82.20 (AT), sfr 90.00 (freier Pr.) 3-631-66093-6 |
| Bestellnummer(n) | 266093 |
| EAN | 9783631660935 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Erziehungskonzeptionen und Praxis ; Bd. 80 |
| Schlagwörter | Disziplin ; Bildung |
| DDC-Notation | 370.11 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort |
| Frankfurt |
Signatur: 2015 A 23578 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2015 A 31395 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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