Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "130892475"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/998859613 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift, 2009, Nizza |
| Titel | Learning in the synergy of multiple disciplines : proceedings / 4th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2009, Nice, France, September 29 - October 2, 2009. Ulrike Cress ... (ed.) |
| Person(en) | Cress, Ulrike (Mitwirkender) |
| Organisation(en) | European Conference on Technology Enhanced Learning (4 : 2009 : Nizza) (Herausgebendes Organ) |
| Verlag | Berlin ; Heidelberg : Springer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2009 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Learning in the synergy of multiple disciplines |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-20091202299 DOI: 10.1007/978-3-642-04636-0 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/u516682x7667/ (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-642-04636-0 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Lecture notes in computer science ; 5794 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter |
E-Learning ; Kongress ; Nizza <2009> ; Online-Ressource E-Learning ; Kongress ; Nizza <2009> |
| DDC-Notation | 378.17344678 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 004 Informatik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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