Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1123421129 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit : Theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler / Angela Groskreutz |
| Person(en) | Groskreutz, Angela (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Ausgabe | neue Ausgabe |
| Verlag | Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource : 109 Illustrationen (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-70179-9 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-70180-5 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Groskreutz, Angela: Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit Elektronische Reproduktion von: ISBN: 9783631673805 |
| Hochschulschrift | Dissertation |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-201701152165 DOI: 10.3726/978-3-653-06640-1 |
| URL | https://www.peterlang.com/view/product/25404?format=EPDF (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-653-06640-1 |
| EAN | 9783653066401 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Deutschland ; Grundschulkind ; Mehrsprachigkeit ; Sprachbewusstsein |
| DDC-Notation | 404.2083 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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