Integration durch Integrationskurse? Eine Verlaufsstudie bei iranischen Migrantinnen und Migranten

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Art des Inhalts	Hochschulschrift
Titel	Integration durch Integrationskurse? Eine Verlaufsstudie bei iranischen Migrantinnen und Migranten / Keyghobad Yazdani. Gutachter: Paul Walter ; Yasemin Karakaşoğlu. Betreuer: Paul Walter
Person(en)	Yazdani, Keyghobad (Verfasser) Walter, Paul (Akademischer Betreuer) Karakaşoğlu, Yasemin (Akademischer Betreuer)
Verlag	Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format	Online-Ressource
Hochschulschrift	Bremen, Universität Bremen, Diss., 2014
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:gbv:46-00103966-12
URL	http://elib.suub.uni-bremen.de/edocs/00103966-1.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Schlagwörter	Deutschunterricht ; Iranischer Einwanderer ; Soziale Integration ; Ethnische Beziehungen ; Inklusion <Soziologie> ; Selbsteinschätzung
Sachgruppe(n)	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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