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Bücher
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Titel StressReduziertes (Fremdsprachen-)Lernen : eine empirische Untersuchung an verschiedenen Schularten in 16 Ländern Europas / Josef Meier
Person(en) Meier, Josef (Verfasser)
Organisation(en) IBS-Verlag (Verlag)
Verlag München : IBS
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format 2 Bände ; 24 cm
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Englischunterricht ; Stress ; Prävention ; Lerntechnik
DDC-Notation 420.71 [DDC23ger]; 371.10019 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 420 Englisch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Zugehörige Bände 2 Publikationen
  1. StressReduziertes (Fremdsprachen-)Lernen / Band 1
    2019, Erste Auflage
  2. StressReduziertes (Fremdsprachen-)Lernen / Band 2
    2019, Erste Auflage





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