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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1343129508
Titel Sustained Shared Thinking fördert das innovative Verhalten vier- bis sechsjähriger Kinder / Laura Szymanski, Frauke Hildebrandt, Caroline Wronski
Person(en) Szymanski, Laura (Verfasser)
Hildebrandt, Frauke (Verfasser)
Wronski, Caroline (Verfasser)
Verlag Potsdam : Fachhochschule Potsdam
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:kobv:525-33678
DOI: 10.1026/2191-9186/a000642
URL https://opus4.kobv.de/opus4-fhpotsdam/frontdoor/index/index/docId/3367 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Frühe Bildung, 13, 3, S. 127-132
Schlagwörter Innovation ; Pädagogischer Bezug
Kind* ; Vorschulerziehung* ; Kindertagesstätte* ; Vorschulkind* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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