Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/105591482X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Interessenbildung und Lernfortschritt : ein Beispiel aus dem Rechtschreibunterricht der Sekundarstufe I / vorgelegt von Ulrike Unger |
| Person(en) | Unger, Ulrike (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | 241 Bl. : graph. Darst. ; 30 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Unger, Ulrike: Interessenbildung und Lernfortschritt |
| Hochschulschrift | Oldenburg, Univ., Diss., 2011 (Nicht für den Austausch) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | situiertes Lernen ; konstruktivistische Perspektive von Lehren und Lernen ; Interesse ; Wissen als subjektive Konstruktion |
| DDC-Notation | 430.712 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 430 Deutsch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2014 B 23015 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2014 B 27478 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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