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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1365281337
Titel Training for Mindfulness Teachers: Benefits for Mindfulness, Well-being, and Emotion Regulation / by Alessio Matiz, Alberto Chiesa, Fabio D’Antoni, Rachele Barbieri, Cristiano Crescentini
Person(en) Matiz, Alessio (Verfasser)
Chiesa, Alberto (Verfasser)
D’Antoni, Fabio (Verfasser)
Barbieri, Rachele (Verfasser)
Crescentini, Cristiano (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2505112112206.907676255980
DOI: 10.1007/s12671-025-02520-z
URL https://doi.org/10.1007/s12671-025-02520-z
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
DDC-Notation 158.12 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Mindfulness (Bd. 16, 5.2.2025, Nr. 2, date:2.2025: 465-476)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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