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Titel Selbstgesteuertes Lernen mit videobasierten Lernmodulen in der universitären Lehrer/innenbildung / Christine Stahl, Ana da Silva, Mario Draghina, Ulrich Fahrner, Charis Schilling ; Herausgeber: Magdalena Sonnleitner, Stefan Prock, Astrid Rank, Petra Kirchhoff
Person(en) Stahl, Christine (Verfasser)
Silva, Ana da (Verfasser)
Draghina, Mario (Verfasser)
Fahrner, Ulrich (Verfasser)
Schilling, Charis (Verfasser)
Sonnleitner, Magdalena (Herausgeber)
Prock, Stefan (Herausgeber)
Rank, Astrid (Herausgeber)
Kirchhoff, Petra (Herausgeber)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg - Opladen : Verlag Barbara Budrich
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-662336
URL https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/66233 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Video- und Audiografie von Unterricht in der LehrerInnenbildung: Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive, S. 223-238
Schlagwörter Unterrichtsanalyse ; Videoaufzeichnung ; Lehrerbildung
Lernen* ; Lehrerinnenbildung* ; Selbstgesteuertes Lernen* ; Unterrichtsanalyse* ; Lehrerbildung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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