Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=330*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1337637246 |
| Titel | Wirtschaft als eigenes Schulfach? Empirische Evidenz zur Facheinführung in Baden-Württemberg |
| Person(en) |
Seeber, Günther (Verfasser) Kaiser, Tim (Verfasser) Oberrauch, Luis (Verfasser) Eberle, Mira (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-300320 DOI: 10.25656/01:30032 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=30032 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30032/pdf/Seeber_et_al_2022_Wirtschaft_als_eigenes.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Bielefeld : wbv Publikation 2022, 224 S.. ISBN 978-3-7639-7245-6; 978-3-7639-7238-8 |
| Schlagwörter | Baden-Württemberg ; Ökonomische Bildung ; Wirtschaftslehre ; Unterrichtsfach ; Sekundarstufe |
| DDC-Notation | 330.07124346 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 330 Wirtschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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