Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Supporting International Students in US Higher Education : A Theory-Based Approach / edited by Darbi L. Roberts, Ravichandran Ammigan
Person(en) Roberts, Darbi L. (Herausgeber)
Ammigan, Ravichandran (Herausgeber)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Ausgabe 1st ed. 2024
Verlag Cham : Springer Nature Switzerland, Imprint: Palgrave Macmillan
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource, XXVII, 273 p. 1 illus. : online resource.
Andere Ausgabe(n) Printed edition:: ISBN: 978-3-031-46394-5
Printed edition:: ISBN: 978-3-031-46396-9
Printed edition:: ISBN: 978-3-031-46397-6
Inhalt 1. Introduction -- 2. Understanding the International Student Experience in the US -- 3. Framing Student Development Theory -- 4. Applying a Critical Lens -- 5. Supporting International Students Through Transition -- 6. Belonging and Residence Life -- 7. Culturally Responsive Advising -- 8. Wellness: Overcoming Taboo -- Section III: Beyond the honeymoon phase -- 9. International students navigating Intersectional Identities -- 10. Applying a Cultural Lens to Leadership Development -- 11. Preparing International Students for Vocation - On and Off Campus -- 12. Towards Implementing an Integrative Framework Across Campus SA Divisions.-13. Building Collaborations and Relationships across Campus -- 14. Crisis Management in an era of pandemics and political upheaval -- 15. Intercultural Competence for Student Affairs Professionals at Every Level -- 16. Conclusion
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2024032303472606232519
DOI: 10.1007/978-3-031-46395-2
URL https://doi.org/10.1007/978-3-031-46395-2
ISBN/Einband/Preis 978-3-031-46395-2
Sprache(n) Englisch (eng)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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