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Titel Generative artificial intelligence: postgraduate student’s digital adaptability, engagement and academic confidence / by Mohamed Oubibi
Person(en) Oubibi, Mohamed (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2508122109398.390479076176
DOI: 10.1007/s40692-025-00364-z
URL https://doi.org/10.1007/s40692-025-00364-z
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Journal of computers in education (6.6.2025: 1-23)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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