Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1354824873 |
| Titel | Vorwissen und Lernvoraussetzungen von Seiteneinsteiger:innen und Lehramtsstudierenden. Befunde aus der berufsbegleitenden Qualifizierung von Lehrkräften in Sachsen / von Anna Noémie Verheggen, Rolf Puderbach |
| Person(en) |
Verheggen, Anna Noémie (Verfasser) Puderbach, Rolf (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2501292112445.660119100162 DOI: 10.1007/s11618-024-01275-y |
| URL | https://doi.org/10.1007/s11618-024-01275-y |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Bd. 27, 14.10.2024, Nr. 6, date:12.2024: 1519-1544) |
| Schlagwörter | Lehrerbildung* ; Seiteneinsteiger* ; Professionalisierung* ; Schüler* ; Lehrer* ; Lehramtsstudent* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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