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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1365020193
Titel Dialektisches Spannungsverhältnis von Theorie und Praxis in der Pädagogik. Ein historischer Rückblick von Aristoteles über Kant und Schleiermacher bis Herbart
Person(en) Märzinger, Marina (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-327931
DOI: 10.25656/01:32793
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32793 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32793/pdf/MEB_2025_54_Maerzinger_Dialektisches_Spannungsverhaeltnis.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Magazin erwachsenenbildung.at (2025) 54, S. 46-54
ISSN: 1993-6818
ISSN: 2076-2879
(DE-600)2395878-9
Schlagwörter Pädagogik* ; Kant, Immanuel* ; Aristoteles* ; Schleiermacher, Friedrich* ; Theorie* ; Philosophie* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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