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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1310975086
Titel Lerntypen? Ein pädagogisches Konstrukt auf dem Prüfstand
Person(en) Looß, Maike (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2001
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-275500
DOI: 10.25656/01:27550
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27550 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27550/pdf/DDS_2001_2_Looss_Lerntypen_Ein_paedagogisches_Konstrukt.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Die Deutsche Schule 93 (2001) 2, S. 186-198
ISSN: 0012-0731
(DE-600)203369-0
Schlagwörter Lerntechnik* ; Lernen* ; Unterrichtsmethode* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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