Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1104003341 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Plurilingual Approaches to Spatial Education – Perspectives of Primary Schools in the German Context. / Astrid Weißenburg. Betreuer: Birgit Neuer ; Adelheid Hu. Gutachter: Mirka Dickel ; Sara Fürstenau ; Gabriele Budach ; Sabine Liebig |
| Person(en) |
Weißenburg, Astrid (Verfasser) Neuer, Birgit (Akademischer Betreuer) Hu, Adelheid (Akademischer Betreuer) Dickel, Mirka (Gutachter) Fürstenau, Sara (Gutachter) Budach, Gabriele (Gutachter) Liebig, Sabine (Gutachter) |
| Verlag | Karlsruhe : Pägogische Hochschule Karlsruhe |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Karlsruhe, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2016 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:751-opus4-624 |
| URL | http://phka.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/62 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Raum ; Mehrsprachigkeit ; Content and language integrated learning ; Geografieunterricht ; Grundschule |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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