Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1135451591 |
| Titel | Lernwelten und Transitionen: Übergangsforschung als Lernweltforschung |
| Person(en) | Felden, Heide von (Verfasser) |
| Verlag | Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-129971 |
| URL | http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12997 (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Schmidt-Lauff, Sabine [Hrsg.]; Felden, Heide von [Hrsg.]; Pätzold, Henning [Hrsg.]: Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge. Opladen; Berlin; Toronto : Budrich 2015, S. 71-83. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)). - ISBN 978-3-8474-0753-9; 3-8474-0753-8 |
| Schlagwörter | Lernen* ; Übergang <Sozialwissenschaften>* ; Forschung* ; Subjekt <Philosophie>* ; Biografieforschung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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