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Titel
Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen
Person(en)
Ahrenholz, Bernt (Herausgeber)
Hövelbrinks, Britta (Herausgeber)
Schmellentin, Claudia (Herausgeber)
Organisation(en)
Symposion Deutschdidaktik (20. : 2014 : Basel). Sektion 11, Sprachliche Normen und Hürden im Schulischen Fachunterricht (Verfasser)
Narr Francke Attempto Verlag (Verlag)
Verlag
Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag
Zeitliche Einordnung
Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format
Online-Ressource, 322 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n)
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-8233-8010-8
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Symposion Deutschdidaktik (20. : 2014 : Basel). Sektion 11, Sprachliche Normen und Hürden im Schulischen Fachunterricht: Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen
Persistent Identifier
URN:
urn:nbn:de:101:1-201805232575
URL
http://www.narr.de
(Verlag)
ISBN/Einband/Preis
978-3-8233-9010-7
EAN
9783823390107
Sprache(n)
Deutsch (ger)
Anmerkungen
Lizenzpflichtig
Schlagwörter
Fachunterricht
;
Schüler
;
Heterogenität
;
Sprachkompetenz
;
Sprachbewusstsein
;
Lehrerbildung
DDC-Notation
371.102 [DDC22ger]
Sachgruppe(n)
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 400 Sprache, Linguistik
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978-3-8233-9010-7
Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen Symposion Deutschdidaktik (20. : 2014 : Basel). Sektion 11, Sprachliche Normen und Hürden im Schulischen Fachunterricht. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2017
1159958440