Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1059931494 |
Titel | Bildungsprozesse zwischen Kindergarten- und Grundschulkindern in Auseinandersetzung mit den Dingen : Ergebnisse eines institutionenübergreifenden Lernwerkstattprojekts / Thomas Grunau |
Person(en) | Grunau, Thomas (Verfasser) |
Verlag | Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: . - 265441 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 3-631-65441-3 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-65441-5 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-65441-5 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Grunau, Thomas: Bildungsprozesse zwischen Kindergarten- und Grundschulkindern in Auseinandersetzung mit den Dingen |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2014102417933 |
URL | http://www.peterlang.com/?265441E (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-653-04620-5 |
EAN | 9783653046205 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
Schlagwörter | Kleinkind ; Bildungsprozess ; Lernwerkstatt ; Kindergarten ; Grundschule |
DDC-Notation | 372.2 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort |
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