Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
Neuigkeiten Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.
 
 

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht : Eine Analyse bestehender Fördermaterialien im Englischunterricht auf Zugänglichkeit für Schüler:innen mit vermehrt auftretenden Merkmalen der Autismus-Spektrum-Störungen, 15 / Sarah Ott
Person(en) Ott, Sarah (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource, 630 Seiten (23231510 Bytes) (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-381-14321-4
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2511151853537.042266717115
URL https://www.narr.de/Fördermaterialien-im-inklusiven-Englischunterricht-1432-1 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-381-14322-1
Bestellnummer(n) Bestellnummer 1432-2
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studies in English Language Teaching/Augsburger Studien zur Englischdidaktik ; 15
Anmerkungen Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Accessibility summary; Unsere eBooks genügen ab dem 28.06.25 den grundsätzlichen Anforderungen an Barrierefreiheit. Detaillierte Informationen finden Sie unter https://www.narr.de/barrierefreiheit.
Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: No reading system accessibility options actively disabled (except);
Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Table of contents navigation;
Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Single logical reading order;
Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Print-equivalent page numbering
Schlagwörter Englischunterricht ; Inklusiver Unterricht ; Autismus ; Lehrmittelanalyse
DDC-Notation 420.71 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 420 Englisch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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