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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Zur prädiktiven Validität von Self-Assessments für die Studienzufriedenheit / Svea Hasenberg. Betreuer: Lothar Schmidt-Atzert
Person(en) Hasenberg, Svea (Verfasser)
Schmidt-Atzert, Lothar (Akademischer Betreuer)
Verlag Marburg : Philipps-Universität Marburg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Hasenberg, Svea: Zur prädiktiven Validität von Self-Assessments für die Studienzufriedenheit
Hochschulschrift Marburg, Philipps-Universität Marburg, Diss., 2012
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hebis:04-z2013-00505
URL http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2013/0050 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Zufriedenheit ; Validität ; Prüfung ; Schultest ; Schulleistung ; Schulleistungsmessung ; Schulleistungstest ; Pädagogische Diagnostik ; Lernerfolgsmessung ; Lernzielorientierter Test ; Lernerfolg ; Lerndiagnostik ; Portfolio <Pädagogik> ; LSL
DDC-Notation 378.166019 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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