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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1371612056 |
| Titel | Klassenwiederholungen verstehen und vermeiden : Hintergründe, Auswirkungen und Alternativen / von Florian Klapproth |
| Person(en) | Klapproth, Florian (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Ausgabe | 1st ed. 2025 |
| Verlag | Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, Imprint: Springer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, X, 119 S. : online resource. |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Klapproth, Florian: Klassenwiederholungen verstehen und vermeiden |
| Inhalt | Einleitung -- Geschichte der Klassenwiederholung in Deutschland -- Funktionen von Klassenwiederholungen -- Argumente pro und kontra Klassenwiederholung und die Schülerperspektive -- Die Versetzungspraxis in Deutschland -- Faktoren, die Klassenwiederholungen begünstigen -- Auswirkungen von Klassenwiederholungen -- Alternativen zur Klassenwiederholung -- Ausblick: Zukünftige Forschung und Schulpraxis zur Klassenwiederholung |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2507160406120.438003501708 DOI: 10.1007/978-3-662-71773-8 |
| URL | https://doi.org/10.1007/978-3-662-71773-8 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-662-71773-8 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Sitzenbleiben* ; Schulleistung* ; Leistungsentwicklung* ; Förderung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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