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Titel Vom Geführten zum Führenden - Eine systemische Betrachtungsweise der Herausforderungen, Chancen und Veränderungen auf dem Weg des Rollenwechsels zur Schulleitung. / Thomas Odemer ; Betreuer: Peter Danz
Person(en) Odemer, Thomas (Verfasser)
Danz, Peter (Akademischer Betreuer)
Verlag Kaiserslautern : Technische Universität Kaiserslautern
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Masterarbeit, Kaiserslautern, Technische Universität Kaiserslautern
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-59408
URL https://kluedo.ub.uni-kl.de/frontdoor/index/index/docId/5940 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Rollentausch* ; Schulleitung* ; Interview* ; Rollenerwartung* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 302 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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