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Titel Die Erfassung von Global Competences in PISA: Herausforderungen in der theoretischen und empirischen Modellierung globaler Kompetenzen
Person(en) Costa, Jana (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-252759
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25275 (kostenfrei zugänglich)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: ZEP (Bd. 45, 2022, Nr. 1: 11-18)
Anmerkungen In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 45 (2022) 1, S. 11-18
Schlagwörter PISA (Test)* ; Globalisierung* ; Internationalisierung* ; Fähigkeit* ; Internationaler Vergleich* ; Internationales Management* ; Evaluation* ; OECD* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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