Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1290557179 |
| Titel | Modellbasierte Definition von fremdsprachlichen Kompetenzniveaus am Beispiel der Bildungsstandards Englisch / Claudia Harsch, Johannes Hartig |
| Person(en) |
Harsch, Claudia (Verfasser) Hartig, Johannes (Verfasser) |
| Verlag | Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-123476 DOI: 10.26083/tuprints-00012347 |
| URL | http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12347/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 16, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545 |
| Schlagwörter | Bildungsstandard* ; Englisch* ; Fremdsprachenunterricht* ; Englischunterricht* ; Schulleistung* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 420.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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