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Titel Qualität im E-Learning aus Lernersicht : Grundlagen, Empirie und Modellkonzeption subjektiver Qualität
Verlag Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2004
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-20130525358
DOI: 10.1007/978-3-663-11211-2
URL http://www.springerlink.com/content/978-3-663-11211-2 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-663-11211-2
EAN 9783663112112
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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