Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1060371715 |
Titel | Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning |
Ausgabe | Aufl. 2015 |
Verlag | Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-20141104193 DOI: 10.1007/978-3-662-44503-7 |
URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-44503-7 (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-662-44503-7 |
EAN | 9783662445037 |
Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
Schlagwörter | China ; Englischunterricht ; Hochschulunterricht ; Kooperatives Lernen |
DDC-Notation | 428.0071151 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
