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Titel Psychodramatische Elemente im Unterricht mit Schüler*innen, die von Lernschwäche betroffen sind, an einer beruflichen Sonder- und einer Berufsschule : Ein Erfahrungsbericht / von Winfried Beck
Person(en) Beck, Winfried (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2412022111390.919212611311
DOI: 10.1007/s11620-024-00819-y
URL https://doi.org/10.1007/s11620-024-00819-y
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie (19.9.2024: 1-7)
Schlagwörter Lernstörung* ; Schüler* ; Psychodrama* ; Unterricht* ; Lehrer* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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