Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1107585953 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Stellenwertverständnis im Zahlenraum bis 100 : theoretische und empirische Analysen / Marina Fromme ; mit einem Geitwort von Prof. Dr. Christiane Benz und Prof. Dr. Sebastian Wartha |
| Person(en) | Fromme, Marina (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Spektrum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2017] |
| Umfang/Format | XVII, 245 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 345 g |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Fromme, Marina: Stellenwertverständnis im Zahlenraum bis 100 Elektronische Reproduktion: ISBN: 9783658147754 |
| Hochschulschrift | Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2015 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-14774-7 Broschur : EUR 59.99 (DE), EUR 61.67 (AT), sfr 62.00 (freier Preis) 3-658-14774-1 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-658-14774-7 |
| EAN | 9783658147747 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Mathematikunterricht ; Schuljahr 2-3 ; Rechnen ; Rechenschwäche |
| DDC-Notation | 372.72044 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2016 A 64677 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2016 A 84111 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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