Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1307486894
Titel Situiertes Lernen an Hauptschulen. Ergebnisse der Evaluation eines Schulversuchs
Person(en) Thiel, Felicitas (Verfasser)
Ulber, Daniela (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2005
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-273812
DOI: 10.25656/01:27381
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27381 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27381/pdf/DDS_2005_3_Thiel_Ulber_Situiertes_Lernen.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Die Deutsche Schule 97 (2005) 3, S. 315-328
ISSN: 0012-0731
(DE-600)203369-0
Schlagwörter Situiertes Lernen* ; Lernumwelt* ; Selbstgesteuertes Lernen* ; Kooperatives Lernen* ; Lernmotivation* ; Entdeckendes Lernen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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