Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1240817819 |
Art des Inhalts | Rezension |
Titel | Vasileios Symeonidis & Johanna F. Schwarz (Hg.): Erfahrungen verstehen – (Nicht‑)Verstehen erfahren. Potential und Grenzen der Vignetten- und Anekdotenforschung in Annäherung an das Phänomen Verstehen. Erfahrungsorientierte Bildungsforschung Bd. 8 : Innsbruck und Wien: Studienverlag 2021, 301 Seiten. / von Josef Thonhauser |
Person(en) | Thonhauser, Josef (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2021090820141199486330 DOI: 10.1007/s35834-021-00305-7 |
URL | https://doi.org/10.1007/s35834-021-00305-7 |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Bildungsforschung (5.5.2021: 1-3) |
Schlagwörter | Verstehen* ; Innsbruck* ; Bildungsforschung* ; Anekdote* ; Wien* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
