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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1042541973 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift, 2006, Heidelberg |
| Titel | Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien : Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik |
| Person(en) |
Schocker- von Ditfurth, Marita (Herausgeber) Müller-Hartmann, Andreas (Herausgeber) |
| Verlag | Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2011 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: . - 58261 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 3-631-58261-7 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-58261-9 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-58261-9 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2013100216223 |
| URL | http://www.peterlang.com/?58261E (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-653-01062-6 |
| EAN | 9783653010626 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented ; 15 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Fremdsprachenunterricht ; Handlungsorientierter Unterricht ; E-Learning ; Kongress ; Heidelberg <2006> |
| DDC-Notation | 418.00712 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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