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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1083027999
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Bewerten im Kunstunterricht : Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren / Jana Junge
Person(en) Junge, Jana (Verfasser)
Organisation(en) kopaed verlagsgmbh (Verlag)
Verlag München : kopaed
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2016]
Umfang/Format 400 Seiten ; 21 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Bewerten im Kunstunterricht
Hochschulschrift Dissertation, Johann-Wolfgang-Goethe-Universität
ISBN/Einband/Preis 978-3-86736-155-2 Broschur : EUR 22.80 (DE), EUR 23.50 (AT)
3-86736-155-X
EAN 9783867361552
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Kunsterziehung ; Leistungsbeurteilung
DDC-Notation 707.12 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 700 Künste, Bildende Kunst allgemein ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2016 A 47252
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2016 A 55984
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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