Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Teaching history to face the world today : Socially-conscious approaches, activity proposals and historical thinking competencies
Person(en) Gómez Carrasco, Cosme Jésus (Herausgeber)
Monteagudo Fernández, José (Herausgeber)
Moreno Vera, Juan Ramón (Herausgeber)
Organisation(en) Peter Lang GmbH (Verlag)
Verlag Berlin : Peter Lang Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource, 270 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b20699
Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-89981-6
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b20699
Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-89982-3
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Teaching history to face the world today
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023070318570959364752
DOI: 10.3726/b20699
URL https://www.peterlang.com/document/1322931 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-631-89980-9
EAN 9783631899809
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Geschichtsunterricht ; Geschichtsdenken ; Computerunterstütztes Lernen ; Globalisierung ; Medienkompetenz
DDC-Notation 907.1 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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