Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/967479738 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Intervention bei der Lese-Rechtschreibstörung : Entwicklung und Evaluation eines phonologischen Trainingsprogramms für rechtschreibschwache Grundschüler der 2.-4. Klasse / vorgelegt von Tobias Seidler |
Person(en) | Seidler, Tobias (Verfasser) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2003 |
Umfang/Format | 85 S. ; 21 cm |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Intervention bei der Lese-Rechtschreibstörung |
Hochschulschrift | Marburg, Univ., Diss., 2003 |
Schlagwörter | Legasthenie ; Phonologie ; Übungsprogramm ; Schuljahr 2-4 |
DDC-Notation | 616.8 [DDC22eng] |
Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 11 Psychologie |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: H 2003 A 2205 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: H 2003 A 2205 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
