Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1058759086 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts : ein soziologischer Beitrag zum kritischen Verständnis mathematischer Bildung / David Kollosche. Mit einem Geleitw. von Thomas Jahnke |
| Person(en) | Kollosche, David (Verfasser) |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Spektrum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
| Umfang/Format | X, 255 S. : Ill. ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783658073459 |
| Hochschulschrift | Zugl.: Potsdam, Univ., Diss., 2014 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-07344-2 kart. : EUR 59.99 (DE), EUR 61.67 (AT), sfr 75.00 (freier Pr.) 3-658-07344-6 |
| Bestellnummer(n) | 86382517 |
| EAN | 9783658073442 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Mathematikunterricht ; Gesellschaftliches Bewusstsein |
| DDC-Notation | 510.71 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 510 Mathematik ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2015 A 20833
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2015 A 5586
Bereitstellung in Leipzig |
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