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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1353901963
Titel Leveraging Epistemic Network Analysis to Understand Peer Feedback in Online Courses / by Reagan R. Siggard, Lisa Lundgren
Person(en) Siggard, Reagan R. (Verfasser)
Lundgren, Lisa (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2501202114356.788480467029
DOI: 10.1007/s10956-024-10165-1
URL https://doi.org/10.1007/s10956-024-10165-1
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Journal of science education and technology (31.10.2024: 1-12)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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