Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274377722 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Teacher Leadership: Learning, Teaching and Leading : Experiences of Teachers and School Administration |
| Person(en) |
Kaminskienė, Lina (Herausgeber) Žydz̆iūnaitė, Vilma (Herausgeber) Jurgilė, Vaida (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 320 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b20001 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-88568-0 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b20001 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-88568-0 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Teacher leadership: learning, teaching and leading |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022120112524669266083 DOI: 10.3726/b20001 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1274538 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-88567-3 |
| EAN | 9783631885673 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Erziehungskonzeptionen und Praxis / Educational Concepts and Practice ; 91 |
| Schlagwörter | Lehrerfortbildung ; Schulleitung ; Führungseigenschaft ; Kooperation |
| DDC-Notation | 371.2012 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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