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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/990483614
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Fall- und problemorientiertes Lernen in hybriden Lernarrangements : theoretische Grundlagen, Entwicklung und empirische Evaluation von Studienmaterialien für die Lehrerausbildung an einer Präsenzuniversität / Wulf Weritz
Person(en) Weritz, Wulf (Verfasser)
Verlag Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien : Lang
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2008
Umfang/Format 308 S. ; 21 cm
Hochschulschrift Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2007
ISBN/Einband/Preis 978-3-631-57300-6 kart. : EUR 51.50
EAN 9783631573006
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Konzepte des Lehrens und Lernens ; Bd. 14
Schlagwörter E-Learning ; Hybrides System ; Lehrerbildung
DDC-Notation 378.17344678 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2008 A 83551
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2008 A 108090
Bereitstellung in Leipzig




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