Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1137380438 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Lernen im Begegnungs- und Begehungsraum „Synagoge“ : Eine interdisziplinäre Evaluationsstudie im Rahmen qualitativ-quantitativer Einstellungsforschung / Natascha Bettin ; Gutachter: Bert Roebben ; Betreuer: Claudia Gärtner |
| Person(en) |
Bettin, Natascha (Verfasser) Gärtner, Claudia (Akademischer Betreuer) Roebben, Bert (Gutachter) |
| Verlag | Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Dortmund, Technische Universität, 2017 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-201707281346 Handle: 2003/36027 |
| URL | http://hdl.handle.net/2003/36027 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Interreligiöse Bildung ; Interreligiöses Lernen ; Einstellung ; Einstellungsänderung ; Sakralbau ; Synagoge ; Religionspädagogik Religionspädagogik* ; Interreligiöses Lernen* ; Religion* ; Religiöser Pluralismus* ; Lernen* ; Religionsunterricht* ; Einstellungsforschung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 230 Theologie, Christentum |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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