Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1276355599 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Enhancing Teaching Practice in Higher Education : International Perspectives on Academic Teaching and Learning |
| Person(en) |
Kreß, Beatrix (Herausgeber) Kuße, Holger (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 232 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b20153 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-88555-0 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b20153 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-88555-0 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Enhancing teaching practice in higher education |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022122209240693640560 DOI: 10.3726/b20153 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1296852 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-88554-3 |
| EAN | 9783631885543 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Hildesheimer Schriften zur Interkulturellen Kommunikation. Hildesheim Studies in Intercultural Communication ; 11 |
| Schlagwörter | Hochschulunterricht ; Hochschullehrer ; Lehrerbildung |
| DDC-Notation | 378.125 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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