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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1368160999
Titel Dynamic relations among L2 motivation, self-efficacy, autonomy, and L2 performance in ludicized language learning: observed variable path analyses with latent profile analysis / by Qi Zhang
Person(en) Zhang, Qi (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2506082112285.315248301067
DOI: 10.1007/s41870-025-02503-2
URL https://doi.org/10.1007/s41870-025-02503-2
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
DDC-Notation 153.15 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: International journal of information technology (27.3.2025: 1-12)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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