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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/994119542
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Effekte eines Konzepts zur Entwicklung von Schule und Unterricht an Schulen in benachteiligter Lage : eine Evaluationsstudie des Programms EIKA zur Eingliederung Jugendlicher in die Berufs- und Arbeitswelt / vorgelegt von Gertraud Eßel-Ullmann
Person(en) Eßel-Ullmann, Gertraud (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2008
Umfang/Format 283 S. : graph. Darst. ; 30 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Eßel-Ullmann, Gertraud: Effekte eines Konzepts zur Entwicklung von Schule und Unterricht an Schulen in benachteiligter Lage
Hochschulschrift Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2008 (Nicht für den Austausch)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Schulentwicklung ; Schulleistung ; Bildungsforschung ; Leistungsentwicklung
DDC-Notation 373.182694 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Frankfurt Signatur: 2009 B 5270
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2009 B 31024
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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